各职能部门：

根据《延边大学本科教育教学审核评估实施方案》（延大校发〔2024〕111号，以下简称《实施方案》）和审核评估工作部署会要求，为扎实做好学校本科教育教学审核评估自评自建工作，现将有关工作通知如下：

一、自评自建范围

我校选择了第二类第一种审核评估类型参评。第二类第一种审核评估适用于已参加过上轮审核评估，重点以学术型人才培养为主要方向的普通本科高校。第二类审核评估指标体系突出了“四性”：主体性，即突出审核评估以学校自我评估、自我改进为主，体现学校在人才培养质量中的主体地位；导向性，即突出把党的领导、立德树人作为总纲领和指导思想，把立德树人成效作为根本标准，突出以党的教育方针以及新时代对高等教育的新要求为导向；多样性，即突出学校人才培养的多样性，充分尊重学校办学自主权和自身特色；发展性，即突出学校质量保障体系运行和持续改进长效机制的建立，关注内涵和质量的持续改进及提升。

各部门要根据《实施方案》（见附件1）任务分工，对照审核评估指标体系和审核重点（见附件2），开展自评自建工作。

二、自评自建材料要求

（一）工作台账内容及要求

各部门应对照审核评估指标体系和审核重点，结合自身工作实际，深入细致分析相关审核重点，逐项开展自评。根据学校办学定位、发展目标和人才培养总目标，全面总结上一轮审核评估以来本科教育教学改革取得的经验与成效，提炼教育教学改革亮点和特色，深入分析近三年（2022—2024年）教育教学基本状态，准确查找存在的问题和薄弱环节，并针对性列出问题清单和任务清单，提出整改措施，制定《评建任务工作台账》（模板见附件3）。

（二）支撑材料内容及要求

各部门要逐项对照审核重点（三级指标），全面梳理总结相关工作开展情况，并按照指标体系的二级指标整理提供相关支撑材料，形成《部门支撑材料目录》（附件4）。《部门支撑材料目录》需电子版发至指定邮箱，支撑材料电子版将通过审核评估平台报送（具体操作手册和账号将另行通知），纸质版由各部门保管以备调取。

支撑材料包括但不限于相关制度管理文件、教学资料、各类记录性材料、合作协议及其他佐证材料等。支撑材料的形式包括但不限于文字、数字、图表、音像资料、图片等形式，例如文件原件、通知、新闻报道、获奖证书扫描件、网站链接、开展活动照片及文字综述、支撑数据一览表、统计表等。

（三）报告内容及要求

《自评报告》是在依据本科教育教学审核评估指标体系开展自评自建的基础上形成的。根据《实施方案》工作分工，“办学方向与本科地位”“培养过程”“教学资源与利用”“教师队伍”“学生发展”“质量保障”“教学成效”等七个专项工作组的牵头部门，要协调成员单位对所负责部分的本科教育教学工作进行全方位的自查自评，梳理本科教育教学成果，查摆分析存在的问题，凝练优势和特色，最终形成《专项自评报告（一稿）》。

1.主体框架

《自评报告》主要包括学校简介、学校自评工作开展情况、学校自评结果三部分（模板见附件5）。要按照二级指标开展撰写工作，内容涵盖但不限于二级指标下设的审核重点，同时形成《专项报告支撑材料目录》（模板见附件6）。

2.撰写重点

《自评报告》要聚焦审核评估指标体系，围绕二级指标及其审核重点，聚焦落实立德树人根本任务，分别阐述学校是“怎么说的”“怎么做的”“做得怎么样”“做得不好的如何改进”“改进效果如何”，每个审核重点都要有事实和数据作为支撑。注重人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度情况组织撰写。准确查找“存在的问题、原因分析”和提出“改进措施”。要突出先进的教育教学理念，突出办学和人才培养特色，突出落实立德树人根本任务所采取的思路、举措、经验和取得成效，提炼工作亮点和特色。

撰写时不要修改一级、二级标题，指标不能少；审核重点不能丢，同时还要避免包括与审核评估指标体系无关的内容。

3.时间范围

《专项自评报告（一稿）》撰写的时间范围为2022年—2024年，本次提交的数据和材料截至一稿成稿时间，后续统一时间更新补充。相关数据应与近三年高等教育质量监测国家数据平台所填报的数据一致。

4.字数要求

《专项自评报告（一稿）》学校自评工作开展情况部分撰写字数不少于1,000字，每个一级指标部分撰写字数不少于7,000字。此外，每个一级指标下都应总结提炼“存在问题、原因分析及下一步整改举措”，其内容不少于该部分的三分之一，问题需对应到二级指标和审核重点。

（四）典型案例内容及要求

七个专项工作组的牵头部门要参考新一轮审核评估指标体系的相关指标或审核重点，如立德树人与课程思政、教师教学发展、专业建设、课程建设、双创教育、科教融合、产教协同、教育数字化和质量保障等，充分挖掘凝练本科教育教学特色亮点，总结2～3个典型性、示范性案例。案例内容一般包括案例简介、主要举措、创新点、改革成效及推广应用效果等，字数控制在3000-5000字，具体要求见附件7。

三、材料报送要求

1.10月15日下班前，各部门将《评建任务工作台账》（附件3）电子版发至指定邮箱，纸质版材料须由部门负责人审阅并签字，同时加盖公章送至评建办。

2.11月10日下班前，各部门将《部门支撑材料目录》（附件4）电子版发至指定邮箱，支撑材料电子版在审核评估平台上传完毕。

3.11月30日下班前，专项工作组牵头部门将《专项自评报告（一稿）》（附件5）、《专项报告支撑材料目录》（附件6）、教育教学典型案例发至指定邮箱，专项报告支撑材料电子版在审核评估平台编辑上传完毕。《专项自评报告（一稿）》须由牵头部门负责人审阅并签字，同时加盖公章送至评建办。

材料受理地址：求真楼222室

电子版材料发送至邮箱：wwzhong@ybu.edu.cn

联系人：仲老师 联系电话：2734326

本科教育教学审核评估建设改革办公室

                                                2024年9月30日